【第９回：準備】考えてみよう！捨てていい物だめな物

初めまして。学校事務職員のちびろくと申します。
統廃合校に勤務した際に、先生の片付けと同じような取組をしたことがきっかけで、先生方の仕事ぶりが変わった経験があります。ですので、先生がおっしゃることの一つ一つがその通り！と頭がもげるほどうなづけます。
そのうえでプロの方に差し出がましいことですが、事務職員の立場から気が付いたことを言わせてくださいませ。

【備品と消耗品】
・備品の金額は、自治体によって変わります。１万円から、５万円なんてところもあります。「３万円だけど、カメラは金額にかかわらず備品」など、独自の取り決めがあるところもあります。
・「〇年使ったら捨てていい」という取り決めも、自治体によります。そんな取り決めもなく、「壊れても新しい物が買えないからおいておくしかない」みたいなところもあります。
・理科と算数の物品は、国の補助金で買ったものもありますので、自治体の備品基準では消耗品扱いなのに捨てられない物もあります。捨てる際は備品登録から削除するだけでなく、理科算数台帳からも削除しなければなりませんが、そもそも捨てると「充足率が下がる」ため、相当の手続きが必要なことも多いです。
・・・備品、消耗品の見極めは、必ず事務職員を巻き込んで！
【捨てていい基準】
・「捨ててはいけない基準」もあります。誰も使っていないけれど学習指導要領に載っている道具、です。「以前は載っていたけれど、指導要領から無くなった、と思ったら復活した」なんてトラップもあります。その時点で買えればいいのですが、予算が潤沢でない場合は難しいです。（なので、しまうときに「うっかり」壊れてしまったのでとりあえず更新予定物品として記録しておいて捨てます）
ポイントは、ちゃんと「そのうち買わないといけないことを覚えておく」ことです。
・・・事務職員に覚えさせておきましょう。
【片付けにトライ】
・九九練習板は、高いですね。なかなか更新できない学校も多いかと思います。壊れた数字部分だけを発注できることもありますので、軽いものに更新したいところですが、これに限らず「捨てるだけではなく、活用できる物を活用しやすくする」ということもご一考ください。どんな物でも事務職員に修理して使いたい、と試しに言ってみてください。修理が面倒と思ったら買ってくれるでしょう。
・昭和の物だから捨てられる、というのは幸せな自治体です。自分の生まれた年以前の購入物品が現役、なんて自治体はザラにあると思います。（昭和３０年代の物もよくあります）

ツイッターでは、机の整理をされていますね。この時期は異動もあるので、様々な物品が事務室に戻ってきます。
私は、段ボールを事務室入り口に何個も置いて「お宝リサイクル」と張り紙して置いておきました。机や教室のいらない物を入れてもらい、欲しい人はそこからもらっていく、というものです。低学年担当だったからスタンプやシールが大量に余ってるけど、高学年担当になったからいらない→低学年になった人がもらっていく、などです。１００均かごは、誰かが入れるとすぐにもらわれていきますね。
植物の種は、私は余ったら必ずすぐに返してもらっていました。そして、用務さんに頼んで植えてもらっていました。枯らす子（と先生）が必ずいるので、観察用の予備として育てておくのです。だいたい、用務さんのが一番立派ですね。

先生って、片付けはしたいけれど、すぐに捨てる決断ができない方が多いです。「捨て癖」が付くには時間がかかります。そこで「捨てはしないけれど有効活用」そして「片付ける場所（しまう場所・しまう引き出しなど）を考えなくて済む」ところを用意しておくと、きれいにできます。これを繰り返して、やっと「捨て癖」が付くようです。「きれいだと仕事がはかどる」を実感しないと「捨て癖」は付かないものだなあと思います。

いろいろ書きましたが、きっと先生ご自身がどこかに書かれているかもしれません。ちゃんと過去記事も読まず、すみません。
本を注文いたしました。届いたら読ませていただきます。
どうぞ、事務職員のことも活用いただき、捨てないようにお願いいたします！